Taller PpR · EGPP, Educación Continua PUCP

El Triángulo
Estratégico
de la Política Pública

Un marco para diagnosticar, diseñar y evaluar políticas públicas que crean valor real para el ciudadano.

Mark H. Moore · Harvard Kennedy School Creating Public Value, 1995 Juan Pablo Silva · PUCP

¿De dónde viene el marco?

El triángulo estratégico fue desarrollado en la Harvard Kennedy School como respuesta a una pregunta fundamental: ¿qué deben hacer los gestores públicos para mejorar el desempeño de las instituciones del Estado?

Mark H. Moore

Hauser Professor of Nonprofit Organizations · Harvard Kennedy School

Desarrolló el concepto a lo largo de quince años de investigación, observación y enseñanza. Su obra seminal Creating Public Value: Strategic Management in Government (Harvard University Press, 1995) sintetiza el aprendizaje de cientos de casos reales de gestión pública. El triángulo estratégico busca hacer por los ejecutivos del sector público lo que los modelos de estrategia privada hacen por los ejecutivos corporativos: ayudarlos a posicionar sus organizaciones en entornos dinámicos y heterogéneos.

La idea central es simple: los gestores públicos deben estar enfocados en crear valor público a partir de los activos que les confía la ciudadanía. Esos activos incluyen el dinero público recaudado mediante impuestos, la autoridad del Estado para regular conductas privadas, y la capacidad de movilizar el espíritu cívico de los ciudadanos.

— Moore, M. H. (2021). "Creating Public Value: The Core Idea." International Journal of Professional Business Review, 6(1).

El gestor público no es un burócrata pasivo que administra recursos: es un emprendedor de valor con imaginación activa para identificar oportunidades de mejorar la vida ciudadana. Pero esa imaginación tiene que pasar tres pruebas antes de convertirse en política pública viable. Esas tres pruebas forman los vértices del triángulo.

Anatomía del Triángulo

Una política pública es estratégicamente viable solo cuando logra alinear los tres vértices de manera simultánea y mutuamente reforzada. Fallar en cualquiera de ellos compromete el conjunto.

ALINEACIÓN = VALOR PÚBLICO VALOR PÚBLICO CAPACIDAD OPERATIVA LEGITI- MIDAD
Vértice 01
Valor Público
¿Qué resultado social justifica la acción?
La política debe tener una concepción clara del resultado colectivo que busca alcanzar: no solo eficiencia, sino también equidad y justicia. El gestor debe articular una "proposición de valor público" específica, distinta de una misión genérica.
Vértice 02
Legitimidad y Consenso
¿Quién autoriza y sostiene la acción?
El entorno autorizador incluye ciudadanos como votantes y contribuyentes, medios de comunicación, organizaciones de la sociedad civil, el Congreso y las instituciones políticas. Sin legitimidad, la política políticamente sostenible no existe, aunque sea técnicamente brillante.
Vértice 03
Capacidad Operativa
¿Puede el Estado efectivamente ejecutarla?
¿Existen las personas, los procesos, los presupuestos y las alianzas necesarias? La mayoría de los gestores públicos enfrentan baja capacidad operativa inicial, por lo que la co-producción con otros actores —públicos, privados y civiles— es frecuentemente necesaria.

Los tres nodos del triángulo son interdependientes: la alineación entre ellos es condición necesaria —no suficiente— para que una estrategia pública sea exitosa. Y esa alineación es dinámica: un cambio político puede retirar legitimidad a una política técnicamente sólida; un cambio tecnológico puede abrir capacidades operativas que antes no existían.

— Moore (1995); Alford & O'Flynn (2009); Emerald: Accounting, Auditing & Accountability Journal (2021)

⚠ Advertencia crítica

El triángulo no es un checklist. No basta con que cada vértice exista por separado: la pregunta relevante es cuán robusta y mutuamente reforzada es la alineación entre los tres. Investigación empírica (Suecia, 2021) muestra que la alineación es particularmente vulnerable a: (1) exceso de métricas de desempeño a corto plazo, (2) estandarización rígida de procedimientos, y (3) interferencia político-electoral en las decisiones técnicas.

El Triángulo en Acción

Cada caso ilustra una configuración distinta del triángulo: algunos muestran alineación completa, otros revelan qué sucede cuando uno o dos vértices fallan. Haz clic para desplegar el análisis.

Una bibliotecaria de pueblo enfrenta una situación inesperada: cada día, entre las 3:00 y las 5:00 p.m., decenas de niños invaden la biblioteca. Una encuesta informal revela que están siendo usados como "niños llave" (latchkey children): sus padres trabajan y los dejan solos. La biblioteca se convierte de facto en guardería. Los libros se deterioran, el personal trabaja horas extra, y la limpieza aumenta. ¿Qué debe hacer la bibliotecaria?

Análisis del triángulo — Solución adoptada

Valor Público
Alto ✓
Legitimidad
Alto ✓
Cap. Operativa
Alto ✓
Lección central: La bibliotecaria no buscó más presupuesto ni expulsó a los niños. Reorganizó espacios, reprogramó turnos del personal, y creó un programa de lectura infantil. Descubrió que atender a estos niños era coherente con la misión de la biblioteca. La solución fue interna, estratégica y construyó legitimidad al generar valor real. El resultado: la institución creció en demanda, satisfacción y recursos. Este caso demuestra que la alineación de los tres vértices no requiere siempre más presupuesto, sino imaginación estratégica.

Fuente: Moore, M. H. (1995). Creating Public Value: Strategic Management in Government. Harvard University Press. Cap. 1.

En 2019, el gobierno peruano lanzó el Operativo Mercurio en La Pampa, Madre de Dios: 1 200 policías (16 unidades especializadas) y ~300 militares, en un Estado de Emergencia de 60 días, tras ~11 000 hectáreas devastadas por minería ilegal. En los primeros 5 meses la deforestación cayó 92% frente al año pico (2018). Pero el estado de emergencia que habilitaba a las Fuerzas Armadas no se prorrogó desde diciembre de 2022, y para 2023 los indicadores de minería ilegal en la zona (dragas detectadas, hectáreas de pozas activas) habían crecido más de 300% respecto a 2021.

Análisis del triángulo

Valor Público
Matiz ~
Legitimidad
Asimétrica ~
Cap. Operativa
Alto ✓
Lección central: El problema (~11 000 ha devastadas) era real y grave, pero el diseño del operativo fue puramente represivo: no incluyó alternativas económicas para la población dependiente de la minería ni atacó la demanda estructural — cualquier valor creado sería temporal. Hubo apoyo político nacional al lanzamiento, pero también oposición local persistente que en agosto de 2022 bloqueó la Carretera Interoceánica y forzó una tregua con el gobierno: legitimidad asimétrica, no consenso sostenido. La capacidad operativa de policía y Fuerzas Armadas sí fue real y efectiva — lo demuestra el −92% de reducción en 5 meses. Que la intervención no se sostuviera en el tiempo no fue una falla de esa capacidad: nunca se diseñó un mandato institucional permanente para sostenerla, se apostó todo a una norma temporal que se dejó vencer. Es un problema de diseño (valor público), no de capacidad operativa.

Fuente: Ministerio del Interior del Perú / Agencia Andina; MAAP #193 (ACCA), imágenes satelitales; Actualidad Ambiental (2020); Mongabay Latam (2022); Ojo Público.

En 1976, el director de los CDC, David Sencer, impulsó una campaña masiva de vacunación contra la gripe porcina tras detectar un brote en Fort Dix. La pandemia nunca llegó. La vacuna causó casos de síndrome de Guillain-Barré. La campaña fue suspendida y Sencer fue removido del cargo. Fue técnicamente ambiciosa, operativamente ejecutada a escala masiva, pero políticamente insostenible cuando los efectos secundarios afectaron la percepción pública.

Análisis del triángulo

Valor Público
Incierto ~
Legitimidad
Frágil ✗
Cap. Operativa
Alto ✓
Lección central: La capacidad operativa fue impresionante: vacunar a millones de personas en semanas. Pero la proposición de valor estaba basada en una amenaza que no se materializó, y la comunicación del riesgo fue deficiente, erosionando la legitimidad cuando surgieron efectos secundarios. Este caso muestra que la capacidad técnica no reemplaza a la comunicación y al consenso ciudadano, y que la incertidumbre científica debe gestionarse públicamente con honestidad.

Fuente: Moore, M. H. (1995). Creating Public Value. Harvard University Press. Caso David Sencer / CDC.

A pesar de años de intervención pública, Perú mantiene una anemia infantil de 34,9% a nivel nacional (43,2% en zona rural) en menores de 36 meses (INEI-ENDES 2025). El Estado ha desplegado programas de suplementación con hierro, transferencias condicionadas y capacitación a madres. Sin embargo, los resultados son insuficientes dado el nivel de inversión realizado. El diagnóstico es complejo: las causas van desde la calidad del agua hasta la prevalencia de infecciones intestinales y prácticas de alimentación.

Análisis del triángulo — Tensión persistente

Valor Público
Claro ✓
Legitimidad
Moderada ~
Cap. Operativa
Débil ✗
Lección central: El valor público es indiscutible y hay consenso político declarado. El problema crónico está en la capacidad operativa: fragmentación sectorial (MINSA, MIDIS, gobiernos regionales, municipios), debilidad en el último kilómetro de entrega del servicio, y falta de mecanismos de seguimiento efectivos. Este caso ilustra que un buen diagnóstico y voluntad política no bastan: sin capacidad operativa articulada y sostenida, la política no produce resultados, aunque el valor sea evidente para todos.

Fuente: INEI-ENDES (2024); Ministerio de Salud del Perú; MIDIS. Plan Multisectorial de Lucha contra la Anemia.

Pon a prueba tu comprensión

Dos tipos de ejercicio: preguntas de comprensión conceptual y clasificación de escenarios según el vértice del triángulo que falla.

Puntaje acumulado
0 / 0 respondidas
Pregunta 01
Según Moore, ¿qué distingue al gestor público ideal de un burócrata tradicional?
Pregunta 02
Una política pública tiene un diseño técnico impecable y cuenta con plena capacidad operativa para implementarse. Sin embargo, no logra sostenerse en el tiempo. Según el triángulo estratégico, ¿cuál es el diagnóstico más probable?
Pregunta 03
La bibliotecaria del caso de Moore adopta una solución que no requiere presupuesto adicional. ¿Qué principio del triángulo estratégico ilustra mejor esa decisión?
Pregunta 04
¿En qué se diferencia el "entorno autorizador" del sector público del equivalente privado (los inversores)?
Pregunta 05
Una crítica recurrente al triángulo estratégico de Moore es que crea una visión excesivamente individualista de la gestión pública. ¿A qué se refiere esta crítica?

Ejercicio de Clasificación: ¿Qué vértice falla?

Lee cada escenario e identifica cuál vértice del triángulo estratégico es el que está fallando o es el más débil. Puede haber más de uno involucrado, pero busca el más crítico.

Un ministerio diseña un programa de empleo rural con evidencia sólida y financiamiento aprobado. Sin embargo, los gobiernos regionales se niegan a implementarlo porque consideran que el ministerio está invadiendo su competencia territorial.
Una municipalidad decide construir bicicleteríos en todos los distritos tras una consulta ciudadana con gran respaldo popular. Sin embargo, el municipio no cuenta con personal técnico para gestionar contratos de obras, ni con sistemas de mantenimiento para los bicicleteríos una vez construidos.
El Ministerio de Educación lanza un programa de tutoría personalizada por inteligencia artificial en colegios públicos. Tiene el presupuesto y el proveedor tecnológico listo. Sin embargo, los docentes no comprenden para qué sirve el programa, los padres temen la "vigilancia digital" de sus hijos, y los medios cubren el tema con desconfianza.
Un gobierno propone una reforma pensionaria que, según todos los modelos actuariales disponibles, es insostenible fiscalmente en el largo plazo. Sin embargo, genera enorme popularidad entre la población adulta mayor y cuenta con respaldo del Congreso.

Referencias del módulo

Moore, M. H. (1995). Creating Public Value: Strategic Management in Government. Harvard University Press, Cambridge, MA.
Moore, M. H. (2021). "Creating Public Value: The Core Idea of Strategic Management in Government." International Journal of Professional Business Review, 6(1), e219. DOI: 10.26668/businessreview/2021.v6i1.219 [Open Access]
Moore, M. H. & Khagram, S. (2004). "On Creating Public Value: What Business Might Learn from Government about Strategic Management." CSR Initiative Working Paper No. 3. Harvard Kennedy School.
INEI (2024). Encuesta Demográfica y de Salud Familiar — ENDES 2024. Instituto Nacional de Estadística e Informática, Lima, Perú.